“青年智则国家智，青年强则国家强”这足以说明青年对于一个国家的重要性，同样，对于公安队伍来说，青年民警的培养至关重要。在青年民警的培养上，利津县公安局团委坚持从早抓起，从细节抓起，针对不同的岗位特点，通过坚持分步实施、稳妥推进的原则，建立青年民警培养的四项机制，力求在促进青年民警个体快速成长的同时，为县局队伍的可持续性发展提供优秀的人才储备。

   依托岗前集训，促进角色转变。一是强化思想教育。坚持“从警先做人、育警先育魂”的理念，以忠诚教育、宗旨教育、法治教育、廉政教育为重点，积极创新载体和形式，着力加强青年民警的职业精神、纪律养成和人生观教育，提高对警察的认知和定位。通过常态化组织开展入警、入党宣誓、参观廉政文化基地、参观革命纪念馆、廉政史实馆、与功模民警座谈等形式，帮助青年民警了解公安工作的光辉历程和优良传统，提升职业认同感、使命感和自豪感；组织学习各类纪律条令，开展廉政教育，并签订廉政责任状，深刻领会作为警察应具备的政治品质、执法理念和职业道德。二是开展换岗体验。针对青年民警缺乏吃苦精神且不熟悉群众工作的现状，在青年民警中开展换位体验活动，结合群众路线教育，利津县公安局团委组织青年民警走进乡村农户、走进弱势群体，切身体验不同行业、不同群体的生存状况，零距离感受群众生活，增进群众感情。三是明确发展目标。将职业规划作为青年民警管理的重要内容，在入警之初，要求青年民警了解规划的意义、举措以及组织提供的保障。对青年民警开展能力展示活动，要求青年民警积极上报自己的爱好、特长，同时主动关注发掘青年民警的性格特质，做好职业规划信息采集，为后期的定岗提供依据。

   跟踪培养机制，胜任岗位需求。一是实施多岗锻炼。为确保新警能尽快熟悉各项业务流程，扩宽眼界，组织新警到一些执法综合部门和工作任务量较重、业务综合能力要求较高的一些基层所队等不同岗位开展实践学习，让新警简单掌握巡逻盘查、接处警、入户调查、案件办理等公安基本技能，了解各类案件、事件的简要处置流程，为新警尽快适应岗位需求积累经验，提升新警开展公安工作的底气。二是鼓励师徒结对。在青年民警正式分配后，鼓励各用人单位按照“一带一”、“多带一”的原则，安排业务骨干与青年民警建立“师徒结对”关系，师徒之间实行同办案，同值班，同考核，带思想，带作风，带能力。通过业务骨干面对面地传授、手把手地辅导，让青年民警全面熟悉和掌握执法执勤、社区警务、案件侦察等工作要领，进而能够较快地融入工作。三是开展交流学习。结合青年民警的兴趣特长和发展方向，定期组织青年民警参加法制、办公室、刑侦、治安等部门的随岗培训，从不同角度全面掌握公安业务知识，提升自身综合素质。适时组织基层所队青年民警到彼此所在单位进行互相参观学习，取长补短，既开阔了青年民警的眼界和视野，又促进了警务交流，提升了青年民警的专业技能。

   激励机制，积蓄发展后劲。一是加强思想沟通。利津县公安局团委积极搭建平台，多侧面、多渠道了解青年民警的工作、生活情况，用情感的、平等的方式去沟通、关心。掌握青年民警的思想动态，倾听青年民警的“抱怨”、“畅想”，掌握苗头性、倾向性问题，并及时做好引导和化解工作；二是搭建成长舞台。为鼓励青年民警展示自我，增添职业发展自信，利津县公安局团委鼓励青年民警积极参加上级组织的各类竞赛、比武和文体活动。同时，利用警察协会、公安文联等载体，搭建青年民警发现自我、展示自我的舞台。同时，积极组织开展摄影、书法等活动，培养青年民警良好的兴趣爱好，在活动中，陶冶情操，培养彼此团结协作的大局意识。三是选树先进典型。发现、收集青年民警工作中涌现的先进事迹，通过开展即时表彰、评选标兵能手等方式，予以广泛宣传弘扬，把“青年民警成长”中蕴含的最可贵、最朴实的价值观展现出来，在青年民警群体中扩大影响力和感染力。