为了进一步提高“晨读、午写、暮思”活动的质量和实效，进一步发挥早读课、午写课、暮思活动对学科教学的辅助作用，3月25日，我校对初中各班级的“晨读、午写、暮思”活动的开展情况进行了检查评比。

   首先政教处就如何丰富早读课、午写课、暮思活动的形式，如何加强早读课、午写课学生的管理，如何通过有效的检查评比引导学生加强早读课、午写课等三个议题广泛征求意见，拟定了详细的早读、午写、暮思要求及评比细则。 然后根据评比细则中的活动内容、纪律要求、评比办法等相关规定由值班行政、学生会干部两个评价主体同时进行评定，并对每次检查及时记录、反馈、上报。

   通过此次评比活动，将丰富学生语言的积累，提高学生读书、写字的技能，培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，让孩子养成良好的读书、写字习惯，体验、享受生动有趣的学习生活，从而丰富教学活动，提升学校文化内涵。