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利津职业中专培养职业素养,常抓习惯养成教育
更新时间:2016-7-12 利津县 阅读:850 次 【字体:

职业教育要培养具有良好职业素质与发展素质的技术应用型人才,努力实现人的全面发展和持续发展,这给中职共青团工作提出更高的要求。中职共青团工作不仅仅是停留在常规团队活动组织和基本的思想道德教育上,更应该在如何培养学生职业素养上下功夫,为现代社会培养高素质的劳动者。近年来,我校团委以培养学生职业素养为出发点,积极探索中职共青团工作的新途径,取得了良好的效果。

一、入学抓职业理想的树立

我校从学生入学起就注重引导学生树立职业理想,为培养素质技能人才打下坚实的基础。学校团委主抓入学教育,为新生全面系统地讲解职教发展、行业形势、企业人才需求及学校的发展历史和成就,使学生从宏观上了解学校,了解行业和企业的人才需求,为学生指明职业方向,为他们树立职业理想开启信心的大门。

通过军训、学习校规校纪、安全教育、参观校内实训基地等活动,培养学生团队意识和纪律意识,使他们知道“行业和企业需要什么样的人,我们要成为什么样的人,我们在这里要学什么”。

学校团委通过广播站、宣传栏、手抄报、黑板报等思想阵地进行全方位宣传,使这些明确而实在的思想在学生心中深深扎根并落实行动,成为学生提升自己素质的重要精神力量,从而点燃学生对未来成才的信心,逐步树立起爱行业、爱专业、爱学校的思想,树立起成为高素质技能人才的远大职业理想。

二、活动抓思想道德的提升

在信息时代成长的青年学生通过互联网这把“双刃剑”,在拓展视野,拥有便捷、快速学习、生活方式的同时,也被动接受了一些腐朽文化和有害信息,使得一些青年产生了思想观念的困惑和混乱。加强对青年学生的思想道德教育,是共青团义不容辞的责任。我校团委紧密结合青年学生的学习、生活实际,以职业为导向,通过特色鲜明的主题教育活动,培养学生高尚的道德情操。

(一)深入开展价值观教育活动。

通过一系列的活动,“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观融入青少年现实生活和精神世界。以各种节日、宣传日、纪念日为契机,组织学生开展道德实践活动,使社会主义核心价值观教育更加生动、活泼。

(二)抓主题团日活动。

除了“学习党的十八大和团的十七大精神活动”、“增强团员意识教育活动”、“党在我心中”等主题团日活动,在重大节日节点,如五四青年节、一二·九运动纪念日、“十八岁成人仪式”等时间,我校团委也开展了丰富多彩的活动。

(三)抓青年志愿者活动。

大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,不断提高青年学生的社会实践能力和服务能力。校团委组建了学雷锋志愿服务队,坚持到敬老院开展送温暖活动,到社区义务服务,到街头宣传交通安全,清扫学校周边的公共绿化带,取得了良好的社会反响。

三、管理抓日常行为习惯的养成

在学生管理方面,我校自学生入学起,就突出培养学生的自我管理能力、自我教育能力、团队意识和社会责任感。在学校相关处室的协同下、在团组织的有效引导下,我校学生会完善组织构建,设立了学习部、生活部、舍管部、文体部、宣传部等部门,初步建成了一支优良的学生管理队伍,学生已形成良好的自我管理、自我服务、自我教育的制度和氛围,真正成为了学校的“主人”,明确了“主人”的义务与责任。

中职学校共青团工作要在“实”字上下功夫,在“新”字上求进步。这要求我们扎扎实实地开展团工作,努力探索培养学生职业素养的新途径、新方法,不断开创新时期中职学校共青团工作的新局面。

 
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