为充分发挥团组织对团员青年的教育引领作用，校团委组织老师开发了“自我认知”沉浸式主题团课，结合所联系航空学院学生的特点，把自我认知、自信教育、心理互动游戏等内容融入主题团课教育，帮助同学们对自己有一个更为深刻的认知，对未来有一个更为清晰的规划。

11月23日，东营职业学院团委老师为航空学院五年一贯机务维修的孩子们带来了一节“自我认知沉浸式团课”。团课第一阶段以一部改编自真人真事的励志电影《风雨哈佛路》导入，通过给同学们讲述女主角丽兹生在一个瘾君子之家，15岁的丽兹流落街头，最后通过自己不懈的努力成功申请到哈佛大学读书的励志故事。巧妙设置问题，引发学生思考，从而使得每一位同学思考影片对自己的启发，思考自己想成为一个什么样的人。团课第二阶段结合同学们喜欢电子游戏的特点，引入电视剧《斗罗大陆》，通过剧中的正义角色唐三和他的小伙伴帮助别人、不断打怪升级的故事引导学生多关注正能量的事，并通过游戏进行互动，鼓励在场的每一位同学畅所欲言，启发学生认识到自己的不足后关键在于行动。团课第三阶段引入著名的“小白鼠心理实验”，利用游戏和同学们进行互动，通过三个实验中小白鼠的不同表现和命运引导同学们对自己展开深入思考，由此告诉同学们当面对困难的时候，要坚持不懈才能赢得最后的胜利。

本次主题团课关键在于引导青年人对自己的未来应该有一个清晰的计划，不应该在最适合奋斗的时候躺平，唤醒学生的自我认识，帮助他们找到自身的闪光点和自信。告诉同学们“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在”，从现在开始，每一位学生养成良好的生活习惯，做到按时上课跑操、早睡早起，挖掘自己喜欢领域，不断成长。通过本次沉浸式主题团课使航空学院的同学清晰认识自己肩负的使命，并且对自己做出合理规划，努力学习专业知识和技能，锻炼自身本领，努力成长为高素质技术技能人才。

    供稿：东营职业学院团委  胡宗慧