家住西苑社区的中学生徐子淇(化名)原本乖巧懂事，但自从迷恋网络后，经常逃课，成绩也越来越差，还经常对父母发脾气。父母从苦口婆心好言相劝到对他大打出手都没有起作用。社区工作人员了解此情况后多次上门，用一些案例开导教育徐子淇，才把他的心从网络中拽了回来。“多亏了他们，要不俺这孩子就毁了。”徐子淇的父亲感激地说，“通过这件事，我也发现我们家长某些教育观念是不对的。我报名参加了社区的家长学校，明白父母和孩子之间要用心沟通，不能遇事就用暴力解决。”

现如今，大部分家庭只有一个孩子，娇生惯养在所难免。如何让孩子们健康成长，成为全社会面临的一件大事。广饶县通过拓宽“学校、家庭、社区”三位一体教育链条，织就了未成年人思想道德建设“防护网”。

在学校教育上，该县把学生的思想道德教育放在教书育人的首位，以活动搭载教育载体。组织广大青少年学生参与“诵读经典、爱我中华”、到刘集支部旧址、博物馆、烈士陵园等爱国主义教育基地参观学习等活动，增进了爱党爱国爱社会主义的情感。从政法部门选派57名中层以上干警担任中小学校的法制副校长，每学期都要举办1至2期法制教育讲座，引导青少年学生遵纪守法、积极向上。同时，投入260余万元，在全县建设了7处乡村少年宫，规划功能室123个，在培养学生兴趣过程中，传承和发扬民族特色文化。

发挥家庭教育主体性作用，该县成立家庭教育指导中心11处、家庭教育咨询站和辅导站13个，家长学校755所，其中，国家级示范家长学校3所、省级5所、市级8所。通过专家专题讲座、家长经验交流、评选优秀家教论文等方式，精心调制“心灵鸡汤”，让家长接受先进的教育理论，让家长与家长之间互相学习、取长补短、共同进步。并将每年8月定为家庭道德教育宣传实践月，组织以家庭为单位的读书、亲子、植树、环保、家庭趣味运动会等活动，促进了未成年人健康成长。家庭教育志愿辅导员也利用周末时间，巡回到各乡镇(街道)、县直有关学校举办家庭教育讲座10余场，受教育家长达1.3万余人。

搭建社区育人平台是该县未成年人思想道德教育的又一大亮点。该县在各社区全面推行“学校放假、社区开学”的制度，挑选了一批素质高、热心关心下一代工作的老干部、老战士、老教师、老党员、老模范组成“五老”队伍，利用社区文化活动中心、农村文化大院、农家书屋、乡村少年宫等开展形式多样的思想道德活动、社会实践活动和文化娱乐活动，并主动向学校反馈学生在社区活动的表现。分类因材施教，对后进的未成年人，多表扬，多鼓励，启发引导他们正确认识自身的优点和缺点，培养他们的自信心和上进心；对失足未成年人，配合家庭和有关部门，积极做好教育挽救工作，有效加强了对未成年人的社会管理。专门聘请了一批资深的心理咨询师作为心理辅导教师，还组建了一支由爱心志愿者组成的心理辅导员队伍，定期到各社区和乡镇进行心理健康知识的宣传和辅导。（