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| 规范创新德育形式 打造团队特色活动--利津县第一实验学校团队工作纪实 |
| 更新时间：2014-12-9 |
利津县 |
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近年来，利津县第一实验学校在各级领导的关怀下，认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动精神，解放思想，大胆创新，努力开拓团队工作新思路，大力弘扬正气和时代精神，开展富有特色的活动，为学生的终身幸福奠基。
一、注重仪式教育，强化德育功能
一是组建高水平鼓号队。鼓号队是少先队进行组织教育和严肃队纪队风的一项大型传统仪式性活动，也是少先队的一个重要宣传阵地。学校投资近万元购置乐器和队员服装，组建了一支由43人组成的高素质鼓号队，外聘专业教师进行指导训练，充分展示了我校少先队员蓬勃向上的精神风貌。
二是规范团队主题活动仪式。为了进一步规范团会、队会仪式，提高共青团、少先队组织的教育感染力，我校组织中学部班主任和小学部辅导员进行了“主题团队活动的开展程序”专题培训，并开展了全校性的规范化主题团队会展示活动，为辅导员搭建了一个相互学习交流的机会。规范团队会课活动仪式将作为我校今后德育工作的一个重点来抓，争取在实践中不断提高辅导员的业务水平和队员的整体素质。
三是规范升旗仪式。学校成立了一支由21人组成的国旗护卫队，投资4800元购置军礼服，暑期聘请县武警中队进行专业指导训练。国旗下演讲密切配合学校中心工作和每周工作安排，做到“月月有中心，周周有主题”。每一次的升国旗仪式上，都有一名学生代表作主题演讲。每一次升国旗仪式结束后，学生们的演讲稿以及其他相关材料都进行存档。
四是抓好入团、入队仪式。入团、入队仪式是青少年加入共青团、少先队组织的必须环节，抓好团队建设是凝聚团员、队员的行之有效的好方法。每年学生入团、入队之际，由团队负责人带领宣誓，新加入的团员、队员高喊口号，气氛庄重而热烈，有效地增强了团员、队员的荣誉感和责任感。
二、开展主题体验式教育，提高青少年素质
一是结合重大节日开展丰富多彩的活动。学校以重大节日、纪念日为契机，对学生进行行为规范、个人修养、文明礼仪教育，如三月份开展了“祖国好 家乡美”诗文朗诵比赛、举行了“文明在哪里”歌咏暨讲故事比赛活动。组织学生走进敬老院献爱心，到黄河边、凤凰广场捡拾垃圾袋，到王庄林区与父母义务植树造林，培养了学生热爱劳动、乐于助人的良好品德。
二是加强学生日常行为习惯的养成教育。学校以“一校最美少年”评选活动、“星光工程”为载体，着力培养学生的十大学习习惯和十大行为习惯。组织星级学生到省博物馆、省科技馆、淄博齐国历史博物馆、古车博物馆和滨州孙子兵法城、杜受田故居、魏氏庄园、黄河三角洲动物园等地参观学习。在全国第十四届、十五届和谐德育年会上，我校被表彰为“全国德育科研工作先进实验学校”。
三是开展“感恩与我同行”教育活动。学校开展“爸爸妈妈我想对你说”主题教育活动，让队员们以行动表达对父母的爱；开展“七个好”养成教育主题中队活动，让学生养成良好的习惯；开展“献爱心”活动，号召队员向贫困地区、灾区小伙伴捐款、捐物，让学生心存关爱，懂得回报；开展“爱家乡 爱利津”主题书画展，让学生对生命、社会、大自然等心存感恩。各项活动的开展，激发了团队员对师长、祖国的感恩之情、回报之愿，有力地促进了我校团队工作的发展。
四是加强校本课程开发。学校先后开发了《古诗文诵读》、《乒乓球》、《戏曲》、《陶艺》、《棋类》、《书法》、《趣味数学》、《特色英语》、《跆拳道》等校本课程。这些课程融实践性、综合性、研究性于一体，培养了学生的科学精神和人文素养和体验探究精神。学校组建了书法、绘画、音乐、舞蹈、篮球、环保、科技、电脑等30多个社团组织。团队员可以尽情地发挥自己的能力，展示自己的风采。
经过全校上下的共同努力，学校先后获全国红旗大队、全国德育科研工作先进实验学校、省未成年人思想道德建设先进单位、省艺术教育示范学校、省艺术教育工作先进单位、省少先队工作先进单位、市学校共青团工作先进单位、县少先队工作先进单等称号。 |
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