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赏识亮点,营造氛围,文化育人
更新时间:2015-2-6 市 直 阅读:898 次 【字体:

    表彰促和谐,赏识找亮点;氛围引方向,文化润心田。

    本学期以来,市一中坚持“赏识教育”、“环境育人” 、“文化育人”等教育管理理念,努力为学生搭建展示自我的窗口和平台,大力发现和宣传各类先进典型,着力营造积极向上的文化氛围和追求卓越的成长环境,充分发挥教学区每一个角落对学生的人文熏陶和教育引领作用。对此,学生很是喜欢,家长高度称赞,实际效果明显。

    加强教室室内文化建设,营造“文明和谐”的生活环境和“比学赶帮”的学习氛围,以照片和展板等形式大力宣传班级好人好事和先进典型。加强走廊文化建设,充分利用教室前后门和走廊墙壁等空间,表彰先进、营造和谐。利用空间,开展普通生美术设计作品评选与展览、优秀试卷展评等活动,引领学生之间相互借鉴和学习。在教学楼公共空间,定期表彰宣传模块考试、主题活动、班级管理和学科教学等方面先进教师和优秀学生。

    一直以来,我校坚持探索赏识教育的有效途径,注重发挥环境对学生的感化和引领作用,注重文化建设,效果鲜明。


 
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