为加强德育工作，提升学生道德修养，融思想教育工作于日常生活、学习中，用励志格言作为自己的座右铭，能在遇到困难的时候进行自我激励、互相督促与学习，市一中特举办励志格言征集活动。

    活动共分两部分，一是征集学生励志格言，二是借助“家长进教室”活动平台穿插进行家长励志寄语征集，活动截止开学3周来，已圆满结束，学生及家长励志语句已经制作展板展示。

    学生励志微言工作早在寒假前布置完成，当时制定了详尽的征集方案，并召开班长会议进行部署。活动中指出第一阶段（放假前）为征集鼓励阶段，班长在班内布置，借助假期，班内每人写一句励志格言，要求：原创；内容积极上进，高雅励志；字数控制在60—80字；第二阶段（假期）为自由申报阶段，班长负责假期内汇总完毕；第三阶段（假期）为自主选拔推荐，班长联合团支部书记，每班选出10条，假期内完成；第四阶段（开学后第1周）为评审精选阶段，开学初各班班长将班内所有同学的励志微言选出10条，以电子稿形式上交，年级组织成立评审小组，结合班级情况择优精选若干条；第五阶段（开学后第3周）为展示宣传阶段。活动中学生表现积极，全员参与，级部收集了782条，最后评委会择优遴选出了128条。

    家长励志寄语征集活动是在“家长进课堂”活动中穿插进行，利用周日晚上家长进入教室后，年级由高长征老师将征集励志寄语的作了统一规范的要求，由级部统一收回，将40班级的40位家长的寄语打印出来。

    该活动是学生永葆积极进取、不懈努力、励志成才的一项重要实践，是家校合作、集思广益的成果，是一项意义非凡、卓有价值的活动。既有先前孩子们发自肺腑的铮铮誓言，又有家长在其身旁的“鼓劲呐喊”，让学生在成长的道路上多了更多的呵护和关爱……活动开展不久便得到师生、家长的充分肯定和认可。微言鼓斗志，励志砥人生，全体高一学生与家长将心怀希望，拼搏进取。（2014级供稿，通讯员 高长征 丁子勇）