龙居镇中心小学多项特色活动促学生良好行为习惯养成
为敦促学生养成良好的行为习惯，树立集体意识，提高自我管理能力，学校德育处开展“优秀班级”评比活动。一是经校委会成员研究制定《龙居镇中心小学优秀班级评选细则》；二是组织班主任和任课老师认真学习《龙居镇中心小学优秀班级评选细则》；三是德育处每天组织“红领巾督查员”不定时检查，并量化打分，一周一汇总；四是学校对班主任常规工作进行检查并量化成班级积分；五是学校对开展的各项活动对各班级进行量化积分；六是一月一汇总评选，以 同年级各班级进行排名，每个年级评出优秀班级，颁发“流动红旗”，并进行表彰。
为培养孩子们良好的读书习惯，努力打造“书香校园”，让孩子们养成规范书写的习惯，并让孩子们体验读书学习的快乐和收获，教务处开展“晨读午写晚反思”活动。每天早上上课前15分钟开展读书活动，可以读美文，可以读英语，也可以由老师或学生组织背诵一些篇目；中午上课前15分钟为练字时间，各班同学在书法老师或语文老师指导下认真练字；每天晚上临睡前反思一下自己在校一天读书学习的快乐和收获，可以写读书笔记，也可以写一句话或日记等。为将此项活动落到实处，教务处制定了“晨读午写晚反思”检查细则，并每天对各班开展情况进行检查，并量化到各班班级积分。
为调动同学们争先向上的积极性，使全体同学向着更美、更真、德才兼备的方向发展，自去年以来，龙居镇中心小学少先队大队部开展“五星少年”争创活动，每班每月评选出5名“五星少年”，分别是“智多星”、“启明星”、“美德星”“健康星”和“才艺星”，并进行一次表彰。
各项特色活动的开展，有力促进了孩子们健康向上的发展，并促使每一个孩子养成良好的行为习惯，使所有孩子在规范、有序、和谐、活跃、文明、向上的育人环境中茁壮成长。
（龙居镇中心小学 刘梅青）
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