为了发挥班级图书角的作用，培养学生良好的阅读习惯。12月15日，利津实验一校一至三年级部举行班级图书角评比活动。
活动前，学校进行了广泛的宣传、制定了详细的评分标准。内容包括班级图书角的名称、图书数量和内容、制度建设、读书活动、特色布置等五方面。各班对照标准认真布置、完善班级图书角。经过评委组老师的实地检查，认真、公平地给各班图书角打分，最终评出12个“最佳班级图书角”。
通过举行班级图书角评比活动，进一步推进了书香班级建设，使更多的优秀课外读物走进了教室，丰富了学生的知识，拓宽了学生的视野。
