为促进学生素质全面发展，让校园的孩子更加阳光、更加自信，东营区实验学校施行了“星级少年”激励性评价制度，取得良好效果。

多年来，学校注重学生习惯养成教育，力争将学生好习惯培养系统化。学生好习惯培养工程以“好习惯小奖状”发放为基础，以“星级少年”评选晋级制度激励机制，以“艺体特长、课堂表现、各科成绩、集体精神、助人为乐”等为标准，以《小学生日常行为规范》、《学校中小学日常管理细则》等为规范，实施多元化、多角度的激励性评价，让孩子在成功体验中养成良好习惯。

贯穿于整学期的“星级少年”评选活动，学生看到自己的进步，证明自己的成功，提升学生的自信心，激发了学生的潜能和兴趣，增强了学生的自信。