面对“能力不足的危险”，最紧迫就是要加强学习。学习是党员干部履职尽责、服务社会、成就自我的前提和基础，是保持共产党员先进性、建设学习型党组织的内在要求。加强学习，当前要牢固树立“四种理念”。

　　要树立“制度化”学习理念。把学习用制度的形式固化下来，依靠制度抓学习。党员领导干部要从保持党的纯洁性和先进性的高度，牢固树立“制度化学习”，真正把学习当作制度要求，当作组织行为，当作工作责任，从而使学习走上制度化、科学化、规范化轨道。

　　要树立“团队化”学习理念。建设学习型党组织，就要注重团队学习、全员学习，既注重个体智力提升，更要逐步形成团队实力。每个部门、每个单位，都必须把党组织的政治优势和组织优势，转化为学习优势和建设优势，抓好全员参加、互动共学，提高团体学习力，促使党员干部和党组织学习效能的共赢。

　　要树立“事业化”学习理念。学习是一项工作，而且是一项非常重要的工作。凡事业上有建树的人，都是热衷学习、爱好学习的典范，鲁迅把别人喝咖啡的时间挤出来学习，周恩来“为中华之崛起而读书”，都把读书学习作为毕生事业来追求。要主动把学习当作事业来看待、来追求、来享乐，努力形成学习工作化、工作学习化的良好习惯，抓好学习强事业、干好事业促进学习，自觉在干中学、学中干不断提高，努力实现学习和事业的双丰收。

　　要树立“全时化”学习理念。人的一生，就是学习进步的一生。学习对于每个人来说，只有毕生、没有毕业。面对知识经济时代到来，新知识的增长速度超出人们想象，只有终身好学，肯下苦功夫、长功夫、实功夫，才能提高干好工作、服务人民、建功立业的本领。要彻底改变“一站式”、“运动式”、“任务式”学习，力戒形式主义，牢固树立终身学习理念，逐步实现随时学向系统学转变、阶段学向持续学转变，营造无人不学、无时不学、无处不学的良好学风。

【来源】人民网