课堂是教学的主阵地，为了提升青年教师的课堂教学水平，培养和锻炼青年教师的教学能力，加快青年教师队伍成长，利津二中于3月16日举行了青年教师过关课活动，这一举措是学校实施教师培养“六项工程”中的一个环节。

   此次参赛的青年教师提早精心准备，以“导学议展评”五步教学模式为依托，认真钻研教材教法学法，根据本学科的特点结合自身优势在课堂过关活动中一展风采。青年教师们展示了较好的业务素质，用新课程理念引领自己，在课堂上充分尊重学生的主体地位，让学生进行自主、合作、探究的学习。

   据了解，本次活动由学校领导、教研组长和优秀教师组成评审小组，及时对青年教师过关课进行认真评议，促使教师教育教学水平能够得到提高，从而有效提高课堂教学质量。（利津二中  刘坤）