河口区实验学校团委积极贯彻落实《爱国主义实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学德育工作规程》和《山东省中小学德育工作基本要求》。德育工作做到了“三化”为素质教育提供了有力精神支持。
方式的多样化：一是开展活动让学生在活动中感悟出做人的道理，通过演讲比赛、参观展览、观看爱国主义影片、歌咏比赛、古诗文背诵比赛，各种体育活动等。 二是文化建设对学生起到了感染熏陶，激情励志的作用。各班教室、宿舍由学生自己搞起了反映本班特点的文化建设，班内创办了班级周报，学校还创办了校报校刊。三是开展“三名”活动。读名著，听名曲，赏名画。通过这些活动学生领悟人间的真善美，从多个层面加深对生命的理解和感受。形成脱离庸俗和低级趣味积极向上的人生观和世界观。
渠道的主体化：发挥了五种渠道功能，一是把德育渗透于各科教学之中；二是利用班级和团队；三是利用媒体（校园电视台和广播站）；四是开办家长学校，实现学校教育与家庭教育合拍；五是学生自我煅造。
内容的系列化：按照《中学德育大纲》要求在政治方向，思想品德、习惯养成、民主法制、劳动观念、身心发展、审美情趣等方面进行全面教育，并在内容安排上注意计划性、阶段性和连续性。
（李若华） |
