一是及时筹划准备。充分发挥人文优势，认真做好各项准备工作，保证未成年人法制教育工作的顺利开展。

   二是增强与社区、家长的沟通。社区工作人员在学生放假期间采取电话联系、上门调查等方式，了解学生假期的安排情况，通过问卷调查的形式，征求家长、学生对未成年法制教育的意见，动员未成年人积极参与到法制教育活动中来。

   三是丰富教育内涵。通过法制讲座、看影片、家庭法制知识竞赛等形式，结合街道“书香节”法制教育系列活动，针对未成年人的特点，开展具有趣味性、针对性、实效性的未成年人法制教育活动。